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基本學力測驗分數通知單上所提供的 PR 值代表什麼意思？

答：國中基本學力測驗分數通知單上所提供的PR值（又稱為百分等級），是先將該次測驗所有考生的總分排序後，依照人數均分成一百等分，該生大約會落在第幾個等分中。簡單來說，若某位考生的PR值為95，即表示該生的分數高於該次測驗全國約95%考生。但是因為每次測驗的總人數不相同，所以不同次測驗中每個百分等級所包含的人數並不相同。例如，96年第一次基本學力測驗的總人數是314974，每個百分等級平均約包含了3150人；至於96年第二次基本學力測驗的總人數是162746，每個百分等級平均約包含了1627人。 兩次基測的總分經過測驗等化機制，所以可以互相比較，但要注意的是兩次測驗分數通知單上所提供的PR值是無法直接比較的。

什麼是兩次基測量尺分數擇優後之 PR 值？

答： 96年度大約有五成二左右的考生兩次國中基本學力測驗都參加，這些考生會得到兩個總分。「擇優後PR值」是將該年度所有考生兩次測驗中比較高的總分進行排序(如果考生只考一次，就選用該次的總分)，再依照人數均分成一百等分。以96度年為例，兩次測驗中一共有318598位考生，其中大約有五成二左右的考生兩次國中基本學力測驗都參加，「擇優後PR值」是選出96年度所有考生較高的一次總分，並加以排序，依照人數均分成一百等分後，某考生大約會落在第幾個等分中，這個「擇優後PR值」可以用來說明該生在當年度與所有考生比較的相對位置。舉例來說，小明96年第一次總分為240，第二次總分為237，小明的總分擇優後PR值為82，表示小明的擇優分數高於當年度全國約82%考生。又如小華只參加96年度第二次學力測驗，總分為220，小華的測驗分數擇優後PR值為73，表示小華的分數高於當年度全國約73%考生。考生可以從總分擇優後PR值及累積人數對照表，推知自己與當年度所有考生比較後的相對位置。

*此表中的PR值與總分皆為擇優後的結果