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讓我們來看看這些消息： 中國時報報導，高雄市的文藻外語學院訂定每週二為 英語日， 從 老師、教官到學生，全校都要說英語。根據教育部計劃，從九十四學年度起，全台各地國小英語教學將從小三開始實施。而事實上，包括台北市、新竹市、連江縣等八縣市，早已從小一開始教授英語課程。 聯合報報導，行政院長游錫 責成教育部在六年內將英語推廣為第二官方語言，不會說英語的教師、公務人員，考績都將列為乙等。 中國大陸部分地區高中和國中的數學、地理、物理、化學四科，從今年起改採完全英文內容；而大陸的台商學校，國中國小每週至少都有五節 英文課，其中至少一堂課由外 籍 老師指導。 攸關考生權益的「大學入學推薦甄試」，將從九十二學年度起採「全民英檢」方式測驗英語聽力……。
看完了這些，你認為英文重要嗎？當然重要！否則坊間也不會英文補習班到處林立，更不會有那麼多家長每個月花大把鈔票把孩子送進補習班。雖然學習英文早已成為全民運動，但是走在街上，有如此多補習班可以選擇，走進書店，輔助教材更是滿坑滿谷。隨便找間教室把孩子送進去，或是隨手買套教材讓他自己練習，就是英語能力成長的保證嗎？當然不可能。孩子的學習，需要縝密、適切的教材規劃及內容，面對孩子未來一生能力的養成，我們怎能輕忽呢？
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足夠的學習量 才能累積成效 |
「語言本身不深奧，只要熟練、常聽，就可以學得好。」普拉斯美語文（Double Plus English）的創辦人 張振昌 先生表示，從小到大，幾乎每個人都買過英語學習錄音帶。但因為內容太難，而且聽的次數不夠，所以總是學習失敗。一般人常常忽略在語文的學習上，「量」的增長相當重要。沒有足夠的量，說出來的語文自然不可能是活的。相反地，如果「常聽、夠簡單、次數夠」，學習自然有成效。 在英語的學習過程中，如果只會將每個單字發音正確是沒有用的，應該包括整句、整段的節奏、發音的腔調都正確，才算真正學會一種語言。所以一定要大量接受聽力訓練，「量」的重要性便在此顯現；「量」不夠，便不足以讓我們熟悉語言，不熟悉，語言能力也就無法增進。「活的語言就是要累積到足夠的量才能震盪出來。只要量足夠，不僅發音正確，更不必在腦袋中造句，一長串的句子自然而然就能脫口而出！」陽明大學 洪蘭 教授曾在其翻譯一書中提到，「語言是人類的本能」，所以量聽多了就會說，累積之後的學習成效自然卓越。
張創辦人舉例說，以「亂七九糟、亂七八糟、亂七六糟、亂七五糟，何者正確？」這道題目考外國人，他們當然很難將正確答案選出來，但是以中文為母語的我們，難道就能夠解釋為什麼是「亂七八糟」而不是其他的選項？答案是不行，因為我們都只是「聽多了就會」。這就是語言學習的奧妙。我們從小就浸淫在中文的環境下，自然而然就能熟練地使用這種語言，「所以不管是學美語或是任何第二外國語，也要如法炮製。」舉例說到剛通過全民英檢中高級測驗的尤俊凱，當時還只是個五年級的小學生，他的父親在接受媒體採訪時表示，他從小就為孩子營造了全美語的學習環境 ，讓他們兄妹從最簡單的開始，總共至今閱讀超過兩百本以上的英文書籍、每天早上固定聽ICRT的英語新聞，並且還要寫下摘要、模仿播報，使英文已經成為生活中的一部份。如此長期累積下來的成效果然相當驚人，這完全與普拉斯美語文的主張不謀而合！
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獨創的耳根熟練法 |
台灣人學習英語，最大的缺點就是「聽力」不足、單字會背、句子會寫，可是一旦遇上需要聽力的場合便莫可奈何。即使能夠應付學校考試，卻不能夠將英文活用！為了改善這些問題，普拉斯美語文完全打破傳統只背誦英文單字的學習方式，獨創「耳根熟練法」，並配合完整的電腦學習系統，讓孩子在教室中以聽著美語鍵盤不斷輸入單字、句子。輸入熟練之後，回家後再 配合 CD 進行大量的聽力訓練。熟悉標準的發音後，再重複單字、句子的輸入練習，這種「螺旋式」的學習，真正讓孩子做到「眼到、手到、耳到」的全方位學習模式。除此之外，更配合熱門的全民英語檢定，加入圖像意會式的寫作練習，以及短文的聽力練習，不只讓孩子學校英文成績優異，更能挑戰生活化的全民英檢試題。 「只靠回家後聽CD，就能夠熟練英語嗎？」如果你也有這樣的質疑，請回想一下：一首自己最喜歡的歌曲，是怎麼能夠朗朗上口的？一定是每天聽了又聽，不到幾天的時間，整首歌的旋律便熟記在心中。即使不去強記，只要音樂一流洩，馬上就能跟著唱和。「耳根熟練法」正是利用同樣的原理，以重複聽、大量聽 CD 的方式，讓標準 的發音熟記在孩子腦海裡。回到教室後，不但手指能快速鍵入一段句子，孩子更能自然地學會，正確美妙的發音。在一般的美語補習班中，就算有外 籍 老師教導發音，也只能侷限在課堂上；但是在普拉斯美語文中，由外 籍 老師所錄製的CD就是最好的熟練工具，一百次、一千次都可以重複練習。 |
用功，才能學好美語 |
孩子的英語想學得好，到底需要哪些要素？ 「外 籍 老師？」不！雖然金髮藍眼的外籍人士會說英語，但這並不表示他們就有能力把孩子的英語教好。因為不論學歷、人品，他們都可以靠著滿嘴英文把台灣學生唬的一楞一楞。您真的放心嗎？ 「全美語補習班？」雖然全美語的環境真的有助於語文的學習，但是一年二十萬的學費，一般家庭真能長期負擔嗎？難道想要說出一口流利的英語，真的只是有錢人的專利？ 「用功，就是學好英語的最佳武器！」張創辦人認為，美語若要真正學得好，除了要有足夠的「量」之外，更要「嚴格」與「用功」！所以普拉斯美語文的研發，能夠讓家長幫孩子製造「量聽」、「量學」的美語文環境，督促孩子用功、有毅力地學好美語文。外 籍 老師教導不稀奇，讓他們進駐在家中才算用心；全美語補習班一個禮拜四堂課不算多，普拉斯美語文則讓孩子每天都是英語課，天天都學習。
「Double Plus English」中的Double是雙倍的意思，而Plus則是增加之意。除了學習成效能夠成倍數成長之外，更另外賦予孩子加倍的成就感，「想要讓孩子有毅力地學好一件事，能夠從中得到成就感才是令他們持續學習的主要動力！」張創辦人表示，一旦讓孩子獲得成就感、優越感，即使是父母也很難讓他們放棄。普拉斯美語文便抓緊孩子這樣的心理，在電腦上設計了無數的英語學習遊戲，當孩子在鍵盤上輸入單字及句子時，是抱持著「玩遊戲」的心態操作，在不斷和自己的舊記錄挑戰時，不管是單字、句子都已深深牢記在腦中，完全不會枯燥！ 「量足、用功、毅力、成就感」是孩子能夠成功學習英語的關鍵所在。在普拉斯美語文教室中，不但要讓學習美語成為孩子生活中的一部分，更能讓他們學習美語就像學習母語般輕鬆而更有效！ |
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