頭份 加舜美語補習班 普拉斯 美語 MPM 數學

親愛的家長您好：

一、關心的事：

 1.    已報名第九屆「國際盃數學能力檢測暨競賽」活動─聖恩、冠緯、子平、佳彧、明樟、芳瑜、筠智、彭勗、彭湣、彥宇、沛萱、松翰、彥良

 2.    普拉斯美語教室回到3F 教室，大家可以多多照應一下。

二、本月班級狀況：

 1.    11月9日舉辦第九屆「國際盃數學能力檢測暨競賽」活動在照南國小喲。

 2.    為準備學校第一次月考複習，MPM特別增加單元卷及月考卷頁數，以便讓小朋友得以充份完成mpm單元卷4份及mpm月考卷1份，未達95分需重寫，直到過關。

 3.    mpm作業計分方式改變，以符合一般評量的佔分比重，讓學生對於不同題型有不同的關注力，文字應用題每題扣5分，其它仍扣1分，未達85分加寫計算40題。

 4.    第一次月考數學成績90分以下者─需完成數學加強卷5份(前六名得減1份)。

三、老師的叮嚀：

l          希望家長有任何想法都可以 和 老師溝通(電話、mpm連絡簿、加舜部落格都可以)。

l          家長希望孩子來mpm上課不要有恐懼感，在上課學習過程當中可以得到快樂，畢竟孩子要喜歡，才會想去學─老師會試著分別孩子的年齡層作不同層度的要求。

l          中小學階段是學習行為及態度的養成關鍵期，成績好壞固然重要，面對學習挫折的容忍力更重要，因為人生很難一帆風順，總會面對所有困難的事情。就像遇到很難的數學題目時，有沒有毅力可以再三努力來解決這個題目(有的學生這樣做)，還是選擇逃避(有的學生這樣做)？或一路問到底(有的學生這樣做)，希望mpm孩子可以更懂事，一步步走向幸福的未來。

l          每天記得做好複習功課本份事，今天應該做的事沒做，明天再早也是耽誤了

Q&A：請問上MPM數學到底對未來的數學學習好嗎？小朋友上了二年的MPM，但最近因為發現英語能力的重要，又加上了英文課，課業有點繁重，因此想把MPM的課程停下來，原因也是發現她的數學沒因此變比較好，我是猜想MPM跟數學沒直接關係，應是與思考邏輯有關，不知我的想法正確嗎？停上數學會變差嗎？要怎樣才是最好的補強？

Ans：1.國小階段屬於數學基礎概念的養成，因此數學的能力很難以成績來論定，何況成績會因題目的難易度有很大的差異，而中高年級的分數又如何與低年級分數作比較好壞？

2.通常學習ＭＰＭ數學是否有所成效？我建議家長應從孩子學習後的態度與習慣去了解，例如是否較願意去觀察及思考題目的內容？是否會去思考解題的方法？是否對數學較有信心？

3.國中及高中的數學觀念較為艱深，且題型較靈活，孩子必須具有較佳的思考及推理能力才能充分理解進而成功解題，因此從小養成孩子獨立思考及解決問題的能力，才能在國、高中的數學學習中脫穎而出，這也就是ＭＰＭ數學的設計理念。