親愛的家長您好：
一、本月班級狀況：
1.H1N1流感蔓延漸趨高峰，隨著各校班級紛傳停課，影響正常教學進度，也改變師生上課時間，有的班延後放學、有的班周六補課，國三生還要拿星期日補課。所以本班防疫措施會更加強，以確保孩子的學習環境無虞，每日進行課前量體溫，孩子上課如需口罩，老師可以提供，課後進行清潔、消毐消毒，請家長放心。
2. 第一次月考成績己出爐，現在各校己取消公佈月考成績統計，有的班連獎狀名次也不公佈，只有老師私下告知名次，那我們還要公佈榮譽榜嗎？其實孩子只要跟自己比就好，進步的科目嘉勉之，退步的科目找出問題點，協助孩子解決困難的弱點即可。
3. mpm數學，每個月寫完8本，每學期有48本，每年級96本，其中24～32、57～64、89～96都是階段總複習課程，挑戰度較高，如果是ga版總複習課程還加上一些經典題型，所以原則上老師不會特別鼓勵孩子挑戰ga版教材或＠版教材，除非孩子和家長都心甘情願，願意協助孩子在家完成後半本ga版mpm作業。相對來說，gv版mpm就並非很難的教材，用心思考，多問老師、整本完成、弱點加強補課，就是老師今年一直要傳遞給大家的想法。
二、家長的分享：
l 謝謝老師，也許是年齡距離之差，教育的方式有所差別，所謂愛之深責之切，對孫子的教養真不容易溝通、軟硬兼施，不知要如何是好？是太急迫還是用錯方式呢？其實他的學習態度才是我的要求目標，分數高低次之，我到底要如何做才適合這個孫子呢？
l 因孩子現在學習mpm的課程遇到瓶頸，也許內心有很大的壓力，是否改為每星期只要完成一本，讓孩子先適應，才不會討厭mpm，可以嗎？
l 孩子放完暑假後，又開始排斥mpm，開始說題目看不懂、很難、想不出來，我會試著告訴他，現在已經開學了，心要收回來，心定下來，才可以解決任何題目，自己學到的東西，別人才拿不走。
l 孩子每次都需要很多時間寫mpm，雖然很慢，可是答對的比率會比較多，而且比較有信心，覺得數學是比較好拿分的科目。
l 孩子的學習是需要時間的，不論是那個階段，多給孩子時間，再加上老師專業的指導，一定可以突破、克服眼前的挫折、困難。加油！讓我們跟孩子一起加油，一起成長。
l 忘了起初的愛，父母的作為反其道而行，結果傷害了孩子，時間過去了，問題始終沒有解決，為人父母要思考過多的責罵、逼迫是否會傷害了孩子。
l 透過mpm的練習，了解孩子較不懂的地方，再予以協助加強，省時省力，非常的不錯，並且增加孩子的思考力又提高對學習的樂趣。
l 學習是長遠的路沒有好的引導及督促，會使孩子很容易失去學習的動力，尤其是數學更是大多數孩子的夢魘，如何讓孩子持續這股毅力是父母需要時時克服努力的方向。
l 對孩子要求不高，只希望她自己能專心學習，培養未來適合自己的學習能力。
l 小朋友剛上mpm所以並未有太多的分享，看了許多 家長及 老師的分享，真的，”愛”是一切的根源，每天要記著它保存好。我的孩子遇到問題不太愛用腦筋好好思考問題就會急著要問問題，還有理解力差一點會轉不過來，請老師再多加強。
三、老師的分享：
家長為了讓孩子在面對未來更有競爭力，不只是要求孩子成績一定要進步，更在其他領域也要求孩子要學習，面對到這樣的情況，我們要有跟別人不一樣的想法：人生很長，不要把未來的壓力放在那麼小的孩子身上，也希望自己的孩子都是很有自信的，養成好的習慣，願意「主動學習」的孩子，以後工作會很有競爭力。我也 常跟 老師說：「常規固然很重要，但學習時需要給孩子時間，讓孩子有時間去思考」，想辦法突破自己的問題，這點很重要。
每個家長都希望自己的孩子可以出人頭地、未來有好的發展、好的工作，學習各樣的才藝全面的發展固然很好，但也別忘了，在學習各種才藝之前，先把最重要的核心能力建立好，就是孩子的學習習慣。
推薦一本書─「不用擔心錢的老後──今天就要學的生涯理財」先覺出版，作者：高得誠、鄭成鎮、崔秉熙，第一次看到這樣的書，能將未來發生的養老問題簡單呈現，讓人有如親身經歷一般。只要把它當成小說看，養老問題的重點就能自然而然地掌握。如果您認為規畫未來很重要，這本書就非看不可，其實看完這本書之後，令我整晚徹夜難眠……。
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